OBJECTIFS
LA SECONDE, UNE CLASSE CHARNIÈRE
Sur le site de l'ONISEP, une vidéo qui fait découvrir la seconde.
OBJECTIFS DES PROGRAMMES DE LA CLASSE DE SECONDE
Les programmes sont les références réglementaires de l’enseignement publiées dans le bulletin officiel de l’Éducation Nationale.
Ils sont consultables sur le site http://education.gouv.fr, ainsi que des fiches détaillées pour chaque discipline.
Les programmes sont sont concus afin d’aider l’élève à :
- Déterminer son choix d’orientation : la seconde permet donc de préciser les caractéristiques de chaque discipline, exigences, applications concrètes, variété des débouchés proposés.
- Consolider les acquis du collège : elle offre à chaque élève un bagage culturel de base dans chaque discipline. Selon les choix d’orientation effectués, certaines des matières enseignées ne figureront plus par la suite dans l’emploi du temps de l’élève.
- Acquérir de nouvelles méthodes de travail : située dans la continuité du collège, la classe de seconde joue cependant un rôle essentiel dans l’acquisition de méthodes spécifiques au lycée (prise de notes, recherche documentaire, démarche expérimentale) indispensables à l’autonomie de l’élève pour la suite de son parcours scolaire et universitaire.
- Former intellectuellement l’élève et le citoyen : le lycée se propose de développer notamment son esprit critique, ses capacités d’analyse, de raisonnement et d’expression en langue française, orale comme écrite, ainsi qu’en langue vivante étrangère. La finalité de l’éducation physique et sportive (EPS) est également de former un citoyen cultivé et autonome.
DES ENSEIGNEMENTS COMMUNS ET DES ENSEIGNEMENTS DE DÉTERMINATION (EDD)
En fin de seconde, on choisit une série de bac, avec une spécialité ou un profil donné. Cette réflexion commence en fin de troisième, avec le choix des enseignements de détermination (EDD). Des enseignements qui permettent essentiellement de mieux cerner ses goûts et d’évaluer ses aptitudes…
LES ENSEIGNEMENTS COMMUNS
En seconde, les élèves suivent huit enseignements obligatoires (français, maths, langue…). Comme en 3e, les matières principales sont le français et les maths. Des modules en petits groupes permettent d’approfondir les connaissances et acquérir des méthodes. En cas de difficultés, l’aide individualisée permet de bénéficier d’une heure de français et d’une heure de maths (en petits groupes) par semaine.
Pour en savoir plus sur les enseignements communs de la seconde…
LES ENSEIGNEMENTS DE DÉTERMINATION
Les deux enseignements de détermination à choisir doivent permettre de découvrir, en seconde, de nouvelles matières : par exemple, l’informatique, les sciences économiques et sociales, etc. Mais aussi d’autres approches disciplinaires, notamment technologiques. Exemples ? Les arts plastiques, les technologies de laboratoire
Les EDD permettent de mieux cerner ses goûts, ses centres d’intérêt, évaluer ses aptitudes également. Aucun enseignement de détermination n’est exigé pour accéder à telle ou telle classe de 1re, mais, dans les faits, avoir suivi certains enseignements peut favoriser l’accès à certaines séries de 1re et terminale…
Les EDD constituent aussi une préparation à certains bacs. Exemple : l’enseignement de détermination « sciences médico-sociales » apporte des notions de base en sciences sanitaires et sociales, qui sont au cœur du programme du bac ST2S
Les enseignements de détermination se choisissent
à la fin de la troisième. Il faut sélectionner 2 enseignements parmi une
liste de 17 (8 sont proposés au lycée Jean Renoir).
Si l’on a une idée de projet ou des goûts affirmés pour certaines
matières, mieux vaut retenir des enseignements proches
de ses centres d’intérêt ou de ses projets d’études.
Si l’on n’a pas encore d’idée précise, on a tout intérêt
à opter pour des enseignements qui laisseront un
éventail de choix de bacs assez large. Parmi les critères à prendre en compte : les goûts,
les aptitudes, le nombre de lycées offrant les divers
EDD, les projets d’orientation… en pensant à la fois
à se faire plaisir et à choisir « utile » !
Ce choix n'est pas décisif.
Les EDD représentent environ 1/5e de l’emploi du
temps en seconde, ce qui est peu, mais ils donnent
à la classe de 2de un certain profil : scientifique ou littéraire… généraliste ou appliqué.
Pour en savoir plus sur les enseignements de détermination proposés au lycée jean Renoir…
LE LIVRET D'ACCUEIL 2009 DE LA CLASSE DE SECONDE AU LYCÉE JEAN RENOIR
Télécharger le livret d'accueil 2009 de la classe de seconde
DES LIENS UTILES
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LA SOURCE DES INFORMATIONS DE CETTE PAGE
Les informations de cette page sont issues des publications de l'ONISEP : Après la 3e [académie de Créteil] 2008
Télécharger le guide - Novembre 2007
Télécharger la mise à jour - avril 2008
